Gebruik een atlas in de klas

Het gebruik van een atlas in de middenbouw van het basisonderwijs kan een aantal vaardigheden en kennis bevorderen bij leerlingen. Hieronder staan enkele voorbeelden op basis van bronnen.

  1. Begrijpend lezen:
    Het lezen van kaarten en legenda’s in een atlas vereist vaardigheden voor begrijpend lezen, zoals het vinden van belangrijke informatie, het identificeren van hoofdideeën en het begrijpen van details. Dit kan helpen bij de ontwikkeling van de algemene leesvaardigheden van leerlingen. (Bron: Ontario Ministry of Education, 2005)
  2. Ruimtelijke oriëntatie:
    Door het gebruik van een atlas kunnen leerlingen hun ruimtelijke oriëntatie verbeteren en hun begrip van afstanden en locaties vergroten. Ze kunnen ook leren over de verschillende soorten kaarten en hun toepassingen, zoals topografische kaarten en plattegronden. (Bron: National Council for the Social Studies, 2010)
  3. Culturele en historische kennis:
    Door het bestuderen van kaarten in een atlas kunnen leerlingen meer te weten komen over verschillende culturen en geschiedenissen. Ze kunnen bijvoorbeeld leren over de geografische kenmerken van verschillende landen, de verspreiding van talen en religies, en de gevolgen van koloniale uitbreiding en migratie. (Bron: National Geographic Society, 2018)
  4. Kritisch denken:
    Het gebruik van een atlas kan leerlingen helpen bij het ontwikkelen van kritisch denkvermogen door het stellen van vragen en het zoeken naar antwoorden op basis van kaartinformatie. Ze kunnen ook leren om verschillende soorten informatie te evalueren, zoals het vergelijken van verschillende kaarten en het beoordelen van hun nauwkeurigheid en betrouwbaarheid. (Bron: Educational Technology Clearinghouse, University of Southern Florida, 2019)
  5. ICT-vaardigheden:
    Het gebruik van digitale atlassen kan leerlingen helpen bij het ontwikkelen van ICT-vaardigheden, zoals het navigeren op websites en het werken met online kaarten. Ze kunnen ook leren hoe ze gegevens kunnen opzoeken en organiseren met behulp van verschillende hulpmiddelen en technologieën. (Bron: The Guardian, 2016)

Al met al kan het gebruik van een atlas in de middenbouw van het basisonderwijs helpen bij de ontwikkeling van verschillende vaardigheden en kennisgebieden, zoals begrijpend lezen, ruimtelijke oriëntatie, culturele en historische kennis, kritisch denken en ICT-vaardigheden.


Plaats een reactie

Maak een website of blog op WordPress.com

Omhoog ↑