Het Effectief Directe Instructie (EDI) model is een bewezen methode voor het bevorderen van de effectiviteit van klassenmanagement in het basisonderwijs. Dit model biedt een uitgebreide en gestructureerde benadering voor het organiseren en beheren van een klaslokaal, waarbij de nadruk ligt op het maximaliseren van de leerervaring voor leerlingen.
Concreet materiaal
Concrete materialen kunnen zeer nuttig zijn tijdens de verlengde instructie van rekenen voor leerlingen in de middenbouw van het basisonderwijs. Concrete materialen zijn fysieke objecten die leerlingen kunnen gebruiken om wiskundige concepten te visualiseren en te begrijpen.